Popis
Studie zkoumá hudební vývoj dítěte jako integrační složku jeho psychogeneze a harmonického rozvoje s výrazným společenským dosahem, jako dialektický proces zrání a učení. Opírá se o vlastní výzkum na základních školách a vědecké experimenty. Chce přesvědčit, že na základní škole je možno hudebně rozvíjet každé dítě, a …
